4月18日至20日，为加快湖北电大网络教学团队建设工作，推动教学过程落实，导学中心党总支书记李昌奉和导学中心副主任桂高山带领导学中心、教务处及新疆博州电大相关同志一行8人，前往安徽广播电视大学、江苏开放大学开展了学习考察。

网络教学团队是国家开放大学“六网融通”人才培养模式的重要组成部分，是保障教学质量、提升学生满意度的关键要素，也是近几年我校开放教育最重要的工作内容之一。我校的网络教学团队工作起步晚、经验少，通过对标学习，借鉴兄弟电大在这方面的成功经验为我所用，积极探索网络教学团队建设及教学管理新思路、新方法，成为推动网络教学团队工作的有效途径。

考察学习的首站是安徽广播电视大学。安徽电大具有电大系统最早被立项为省级质量工程项目的工商管理专业教学团队，其18个专业团队和39个课程团队的建设使其在团队建设方面一直居于全国电大系统前列。安徽电大教务处和各学院负责人及相关同志围绕教学团队工作从教学管理、专业和课程建设、资源建设、学位论文申报等方面进行了介绍，并对其在思政课程建设方面积累的经验进行了阐述，双方就此问题进行了深入的交流和探讨。

             考察组在安徽广播电视大学学习交流

4月19日，考察学习组一行来到江苏开放大学。江苏开大作为团队建设的优秀者在2018年的全国电大团队建设工作会议上作交流发言，其在团队建设方面取得的成绩有目共睹，教学检查网检成绩也始终保持国开系统前列。江苏开大教务处负责人介绍了江苏特色办学模式、教学管理工作的八大工程。科室相关同志及教师向大家介绍了教学管理、考核激励措施和运行机制；相关专业课程核心团队参与模式；新形势下学校思政课程团队建设以及教学、运行机制。大家还就课程资源建设、优质学习资源共享及网检数据等事项进行了充分交流。

                 考察组在江苏开放大学学习交流

他山之石，可以攻玉。两所兄弟电大先进的教学理念、完善的制度建设、成熟的运行模式为我们今后工作的开展提供了很好的借鉴和启发，拓宽了教学团队建设的思路和方法。导学中心将遵循“以学习促发展，以发展促转型”这一路径，深耕系统，强化提质，积极建设全体系、全流程、跨区域的网络教学团队，为学习者提供全方位个性化的远程学习支持服务，从而有效统筹教学力量，提升教学服务水平，落实教学过程，提高教学质量。